บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 10 วันที่ 23 เดือนสิงหาคม 2554

       สวัสดีอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆนะค่ะ  บรรยากาศในวันนี้อากาศเย็นสบาย    มีการแสดงความคิดเห็นกันอย่างสนุกสนาน  และได้ความรู้ที่ใหม่ๆ  เกี่ยวกับการทำโครงการ

       การเรียนการสอน

       การจัดกิจกรรม

       การทำโครงการแบบ  Project

       การทำโครงการจะมีด้วยกัน  3  ระยะ

ระยะที่  1  ระยะเริ่มต้น

ระยะที่  2  ศึกษาแบบลุ่มลึก

ระยะที่  3  นำเสนอ

       ตัวอย่างแผนผังความคิด  เรื่องนาฬิกา

       ตัวอย่างการทำโครงการ  เรื่องกระเป๋า

       ระยะที่  1  ระยะเริ่มต้น  ( อยากรู้อะไร )

1.  มีสีอะไรบ้าง

2. มีรูปทรงอย่างไร

3. มีขนาด

4. ราคาเท่าไร

5. มีขายที่ไหน

6. ทำจากอะไร

7. มีประเภทไหนบ้าง

8. ถ้าขาดแล้วทำอย่างไรได้บ้าง

9. วัสดุที่ใช้

10. ประโยชน์

       ระยะที่  2  ศึกษาแบบลุ่มลึก  ( สถานที่ )

1.  ห้องสมุด / อินเตอร์เน็ต

2.  ร้านขายกระเป๋า

3. ร้านซ่อมกระเป๋า

4. ช่างซ่อมกระเป๋า

5. โรงงานผลิตกระเป๋า

       ระยะที่  3  นำเสนอ

1.  จัดนิทรรศการเรื่องกระเป๋า   à  เด็กเป็นคนแนะนำ

2. งานประดิษฐ์เรื่องกระเป๋า  à  เด็กอธิบายและให้ผู้เข้าชมได้ประดิษฐ์

3. โลโก้  à  เด็กอธิบายโลโก้ว่าเป็นของใคร  ทำไมราคาแพง  หรือทำอย่างไร

4. แผนที่การเดินทางไปร้านกระเป๋า  à   เด็กเป็นคนอธิบาย

5. ส่วนประกอบของกระเป๋า  à  เด็กบอกถึงส่วนประกอบของกระเป๋า

6. ซ่อมกระเป๋าได้อย่างไร  à  เด็กอธิบายวิธีการซ่อมกระเป๋า

7. นำเสนอเพลงกระเป๋า  à  เด็กจะเป็นคนร้องเพลงกระเป๋า

8. นิทานกระเป๋า  à  เด็กจะเล่านิทานเกี่ยวกับเรื่องกระเป๋า

       งานที่ได้รับมอบหมาย

       อาจารย์ให้จับกลุ่ม  กลุมละ  5  คน  ให้ทำโครงการกับเด็ก  เรื่องอะไรก็ได้ที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 9 วันที่ 16 เดือนสิงหาคม 2554

       สวัสดีอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆนะค่ะ  บรรยากาศในวันนี้เต็มไปด้วยความน่าสนใจและหลากหลายตื่นตามาก  เพราะมีผลงานของเล่นวิทยาศาสตร์ของเพื่อนๆมาตั้งนำเสนอไว้หน้าชั้นเรียนค่ะ

       การเรียนการสอน

       วันนี้อาจารย์ให้ดู  VDO  เรื่องวิทยาศาสตร์แสนสนุกสำหรับเด็กปฐมวัย  ซึ่งเป็นเรื่องที่เกี่ยวกับความมหัศจรรย์ของน้ำ  ซึ่งในเรื่องจะมีการทดลองมากมายเกี่ยวกับน้ำ  ตัวอย่าง  เช่น

       1.  การทดลอง  มหัศจรรย์ของน้ำ

- หาผลไม้พืชผักต่างๆ  เช่น  แครอท  แอปเปิ้ล  แล้วนำมีดมาหั่นเป็นชิ้นเล็กๆ   

- นำไปบดให้ละเอียด 

- จากนั้นลองบิดดู  จะมีน้ำออกมาจากผลไม้ที่นำไปบด 

       สรุปได้ว่า 

-  ร่างกายของมนุษย์มีน้ำเป็นส่วนประกอบ  70 %

- ผลไม้มีน้ำเป็นส่วนประกอบ  90 %

- คนเราขาดน้ำได้ไม่เกิน  3  วัน

       2. การทดลอง  การเปลี่ยนสถานะ

- ต้มน้ำแข็งให้เดือด  น้ำแข็งก็จะกลายเป็นของเหลว

-  ถ้าต้มต่อไปน้ำจะเกิดเป็นไอ 

- จากนั้นก็เอาจานใส่น้ำแข็งจนเย็น  แล้วน้ำไปวางบนน้ำที่ต้ม  ระยะห่างพอสมควร 

- จากนั้นสังเกตดูว่า  ที่ก้นจานจะมีน้ำหยดลงมาเหมือนน้ำฝน

       3. ของเล่นวิทยาศาสตร์

- หาขวดที่บีบได้มา  1  ใบ

- เตรียมตุ๊กตาปลาหมึก  1  ตัว  ปั้นตัวให้เป็นโพลง

- ใส่ลงไปในขวด  จะเห็นว่าปลาหมึกจะลอย

 - จากนั้นก็ทำการบีบขวด  ปลาหมึกจะลงสู่ก้นขวด  พอปล่อยขวดปลาหมึกก็จะลอยขึ้นมาปากขวด

       4. เสกเข็มให้ลอยบนผิวน้ำ

- นำน้ำใส่ในอ่าง

- แล้วใส่เข็มลงไป  เข็มจะลอยบนผิวน้ำ

      สรุปได้ว่า

      เป็นเพราะแรงตึงผิว  คือ  เมื่อผิวหน้าของน้ำสัมผัสกับอากาศ  จะทำให้หน้าของผิวน้ำเป็นบางๆ  เข็มจึงลอยได้

       5. ของเล่นแรงตึงผิว

- เอาโฟมมาตัดเป็นรูปเรือ

- จากนั้นเลาะให้เป็นช่องเพื่อที่จะเสียบสบู่

- แล้วนำเรื่อไปวางบนน้ำ  เรื่อจะลอยนิ่งๆ

- จากนั้นก็เอาสบู่เสียบลงไป  เรื่องก็จะเล่นได้

       6. การทดลอง เกลือการตกปลาน้ำแข็ง

       อุปกรณ์  เกลือ  น้ำแข็ง  ผ้าพันแผล

-  เอาผ้าพันแผลไปวางบนน้ำแข็ง  แล้วเอาเกลือมาโรยบนผ้าพันแผล

- ทิ้งไว้สักครู่

- จากนั้นดึงผ้าพันแผลขึ้นมาช้าๆ

- น้ำแข็งจะติดขึ้นมากับผ้าพันแผล

       สรุปได้ว่า

       เกลือมีคุณสมบัติพิเศษ  สามารถดูดความร้อน  บริเวณนั้นจึงเย็น  เลยทำให้เกิดการแข็งตัว  น้ำแข็งจึงติดขึ้นมากับผ้าพันแผลได้

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 8 วันที่ 9 เดือนสิงหาคม 2554

       สวัสดีอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆนะค่ะ  สัปดาห์นี้เป็นสับดาห์ของการสอบกลางภาควิชาต่างๆ  จึงไม่มีการเรียนการสอนค่ะ

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 7 วันที่ 2 เดือนสิงหาคม 2554

       สวัสดีอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆนะค่ะ  บรรยากาศในวันนี้หนาวมากค่ะ  ไฟก็ไม่ติดเหมือนเดิม  คอมพิวเตอร์ก็ใช้งานไม่ได้ค่ะ

       การเรียนการสอน 

อาจารย์ให้ส่งโครงงานที่ให้ไปเขียนเกี่ยวกับ  โครงการ  ลด  ละ  เลิก  เหล้า  บุหรี่  และสิ่งเสพติด  และก็ตารางตรวจบล็อก  จากนั้นก็ให้นำเสนอของเล่นวิทยาศาสตร์ 

       ชิ้นงานวิทยาศาสตร์

       ฮิปโป  ป๊ง  ป๊ง

       วัสดุอุปกรณ์

1.  กระดาษสี

2. กล่องนมใช้แล้ว

3. ฝาขวด

4. ตะเกียบ

5. ไม้เสียบลูกชิ้น

6. ถ้วยมาม่าใช้แล้ว

7. กาว

8. กรรไกร

      

       วิธีประดิษฐ์

1.  ถ้วยมาม่าที่ใช้แล้ว  เอากระดาษสีมาหุ้มปากถ้วยไว้

2. นำฝาขวดพลาสติกมาเจาะรูแล้วใช้ไม้เสียบลูกชิ้นจิ้มลงไปด้านข้างของฝา

3. กล่องนมใช้แล้วเอามาตัดออก  ใช้แค่ส่วนข้างๆของกล่อง  2  ส่วนติดกัน

4. ตัดอีกครึ่งนึง  2  ครั้ง

5. ตัดออกแล้วจะเป็นสองชิ้น  พับครึ่งส่วนล่างทั้งสองชิ้น

6. เอาสองชิ้นมาประกบกันใช้เทปใสแปะ

7. ด้านหลังเอาตะเกียบไม้มาวาง  แล้วใช้เทปใสแปะให้อยู่

8. เอาชิ้นส่วนกล่องนมมาประกบกับถ้วยมาม่าที่เราเตรียมไว้ตอนต้น

9. เอาไม้เสีบลูกชิ้นใส่ฝาขวดที่เตรียมไว้มาติดกับกล่องนม

10. ขั้นตอนสุดท้าย แปะหน้าฮิปโปที่เตรียมไว้

       ประโยชน์ที่เด็กได้รับเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์

เด็กได้เรียนรู้เกี่ยวกับคุณสมบัติของเสียง  แรงกระทบที่ทำให้เกิดเสียง

       ภาพชิ้นงาน

 

       วิธีการเล่น

http://koiboonthida.multiply.com/video/item/7/7

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 6 วันที่ 26 เดือนกรกฎาคม 2554

       สวัสดีอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆนะค่ะ  วันนี้ดิฉันไม่ได้ไปเรียน  เนื่องจากไม่สบายและก็ปวดท้องค่ะ